05 de juliol, 2011
21 de juny, 2011
El Consejo de Europa estudia prohibir móviles y wi-fi en los colegios
El organismo considera que las señales electromagnéticas ponen en riesgo la salud infantil
Tecno | 16/05/2011 – 18:58h
MADRID (Portaltic/EP).- El Consejo de Europa ha elaborado un informe en el que alerta sobre el uso de teléfonos móviles y redes inalámbricas (wi-fi) por sus efectos perjudiciales para la salud de los niños y los bebés. Un comité ha confeccionado una hoja de ruta que incluye la prohibición de este tipo de tecnologías en colegios y escuelas de Europa, entre otras propuestas.
El uso de móviles puede ser cancerígeno, según la OMS
La Vanguardia, 31/5/2011 Lyon (EFE).
Leer artículo completo.
http://www.lavanguardia.com/salud/20110531/54163688700/el-uso-de-moviles-puede-ser-cancerigeno-segun-la-oms.html
La Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Agencia Internacional de Investigación del Cáncer (IARC) vincularon hoy el uso de teléfonos móviles con un "posible" riesgo de cáncer cerebral en seres humanos.
Para saber más.
03 de juliol, 2010
Ciberespiral- Proposta didàctica TAC & educació
El grup Ciberespiral proposa un treball per dinamitzar les TAC i la seva relació amb l'Educació molt interessant.
http://www.ciberespiral.org/
http://www.ciberespiral.org/
Etiquetes de comentaris:
A FAVOR,
PROPOSTA DIDÀCTICA
01 de juliol, 2010
Link sobre el treball cooperatiu i 1X1 - Pangea
Pangea ha fet un bon recull de links sobre el TREBALL COOPERATIU a l'aula i la seva vinculació amb projectes com ara l' 1 x 1
VEURE'LS
VEURE'LS
Etiquetes de comentaris:
A FAVOR,
PROPOSTA DIDÀCTICA
06 de juny, 2010
Proposta de formació - Projectes / TICTAC/ I*EARN - PANGEA
I*EARN - PANGEA
Ha preparat una escola d'estiu d'allò més interessant per desenvolupar a travès de projectes cooperatius la implantació de les TIC-TAC.
Una porposta educativa molt propera al nostre plantejament.
http://www.iearn.cat
Etiquetes de comentaris:
A FAVOR,
PROPOSTA DIDÀCTICA
05 de juny, 2010
La CLAU és LA METODOLOGIA
Nova publicació de GUIX.
Alguns dels autors són molt coneguts per participar en projecte cooperatius des de fa molts anys (com ara en Ramón Barlam de Callús).
Potser valdrà la pena fer una ullada.
Salutacions.
"Els ordinadors ja hi són o arribaran ben aviat a les aules. Aquest llibre ens ajudarà en els canvis que això representa en el dia a dia i que s'han de sostenir en tres grans columnes: *els continguts, les metodologies, les eines i els recursos tecnològics*. Així, veurem els continguts des d’una mirada competencial; les metodologies que han d'afavorir el pensament científic, la creativitat i la solidaritat i, finalment, les tecnologies de la informació i la comunicació. Aquestes metodologies es caracteritzen pel treball cooperatiu, l'atenció a la diversitat, la recerca, la construcció del coneixement, la creativitat i la interdisciplinarietat. A més, es donen a conèixer algunes de les eines que cal posar en mans dels nois i noies perquè facin les seves creacions, les seves tasques, perquè transformin la informació i construeixin el seu coneixement de manera autònoma."
Alguns dels autors són molt coneguts per participar en projecte cooperatius des de fa molts anys (com ara en Ramón Barlam de Callús).
Potser valdrà la pena fer una ullada.
Salutacions.
|
Etiquetes de comentaris:
A FAVOR,
BIBLIOGRAFIA,
PROPOSTA DIDÀCTICA
28 de maig, 2010
Selecció d'articles i comunicats envers les WiFi ls centres escolars
Sel·lecció d'articles, comunicats i opinions sobre el tema que poden ser interessants per fer-se'n una idea del que pot representar les ones WiFi als centres.
Salutacions
- FaPac. WIFI o CABLE a les escoles?
- Efectos en la salud pediátrica de la radiación electromagnética de frecuencias extremadamente bajas. J. Ferrís i Tortajada, J.A. Ortega García1, O.P. Soldin2, E.A. Navarro Camba3, J. Garcia i Castell4 J.L. Fuster Soler5. REVISTA ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA, VOL. 66 Nº3, 2010: 151-161
- Resolución de Porto Alegre del 15 de Septiembre de 2009. Seminario Internacional sobre RNI, la salud y el Ambiente
- Crece el rechazo de los centros alaveses por las aulas con wifi
- PARLAMENTO EUROPEO Dirección General de Investigación-Dirección ASTOA – Evaluación de las Opciones Científicas y Tecnológicas Resumen de opciones y Síntesis PE nº. 297.574 Marzo 2001LOS EFECTOS FISIOLÓGICOS Y MEDIOAMBIENTALES DE LA RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA NO IONIZANTE
- The London Resolution Olle Johansson The Experimental Dermatology Unit, Karolinska Institute, Department of Neuroscience, Stockholm, Sweden. N'hi ha una traducció a castellà aquí
- COMISIÓN DE MEDIO AMBIENTE, SALUD PÚBLICA Y SEGURIDAD ALIMENTARIA DEL PARLAMENTO EUROPEO: Informe sobre las consideraciones sanitarias relacionadas con los campos electromagnéticos, de 23 de febrero de 2009: "Insta a la Comisión a que revise el fundamento científico y la adecuación de los límites de CEM fijados en la Recomendación 1999/519/CE e informe al respecto al Parlamento".
Salutacions
Etiquetes de comentaris:
AMPA,
BIBLIOGRAFIA,
EN CONTRA
19 de maig, 2010
Un parell de llibres, tot i que antics, interessants sobre el tema dels nostres acompanyants tecnològics en el nostre dia a dia:
ESTRÉS DE ALTA TENSIÓN. Contaminación electromagnàtica.
Carlos M. Requejo Ed. Didaco S.A.
Biblioteca ConCiencia
ISBN: 9788489712560
LA CASA ENFERMA. Energías telúricas y salud
Carlos M. Requejo Ed. Didaco S.A.
Biblioteca ConCiencia
ISBN: 9788489712591
Bona Lectura
ESTRÉS DE ALTA TENSIÓN. Contaminación electromagnàtica.
Carlos M. Requejo Ed. Didaco S.A.
Biblioteca ConCiencia
ISBN: 9788489712560
LA CASA ENFERMA. Energías telúricas y salud
Carlos M. Requejo Ed. Didaco S.A.
Biblioteca ConCiencia
ISBN: 9788489712591
Bona Lectura
11 de maig, 2010
Més opinions sobre la tecnologia WIFI
Us deixem un document molt interessant relacionat amb el tema de les antenes WIFI.
Hi ha un seguit de cartes i adreces sobre estudis relacionats amb les ones electromagnètiques.
http://antenano.getxo.googlepages.com/WIFI_CARTA.pdf
LA TECNOLOGÍA WIFI Y SUS RIESGOS
Pedro Belmonte Espejo (Ecologistas en Acción)
Quina és la vostra opinió?
03 de maig, 2010
Radiacions de les antenes WiFI
fUn seguidor ens ha enviat el següent vídeo on es pregunten
què passa amb les antenes WIFI que instal.lem a les escoles.
Panorama - BBC - Wifi a Warning signal ( Señal de aviso )- Subtitulat.
Quina és la vostra opinió?
- Internet sí; però per cable. (Vídeo ETB)
què passa amb les antenes WIFI que instal.lem a les escoles.
Panorama - BBC - Wifi a Warning signal ( Señal de aviso )- Subtitulat.
Quina és la vostra opinió?
- Internet sí; però per cable. (Vídeo ETB)
19 d’abril, 2010
Les TIC a l'ESO: Ahir, avui, demà.
Perspectiva de la implantació del projecte 1x1 a l'ESO vist per un pare.
Relat imaginari de la perspectiva d'un pare que ha de comprar un portàtil per 150€.
Llegir el relat.
18 d’abril, 2010
1X1 A L'ESCOLA - COORDINADORS TIC (2002)
Proposta feta pels coordinadors informàtics d'una escola de primària-ESO a l'any 2002.
El projecte inclou la metodologia a seguir per a la implantació del projecte. S'inclouen els pros i contres, les fases d'implantació i la metodologia per a realitzar el projecte amb èxit. Es dóna una vital importància a fer del projecte una proposta "sentida" per part de tota la comunitat educativa i "que el mitjà no sigui l'objectiu"
Veure proposta.
LES TIC-TAC I LA MEDIACIÓ DIDÀCTICA. Manel Ballesteros
Article crític que analitza la visió de diversos especialistes sobre la manera d'introduir les TIC-TAC i la Mediació didàctica en els centres. Pros i contres sobre com s'ha de realitzar aquesta introducció. Propostes de millora i anàlisi de les situacions actuals.
Autor: Manel Ballesteros manelballesteros@gmail.com
* Veure tot l'article
04 de març, 2010
PRESENTACIÓ
Benvinguts al Blog TIC-TAC-BandaAmpla.
Aquest espai té per finalitat ser un fòrum d'intercanvi d'opinions, a favor i/o en contra, de la implantació que s'està fent a les escoles de les Tecnologies TIC (Informació i de la Comunicació) TAC (de l'Aprenentatge i la Comunicació).
Està adreçat totes les persones vinculades amb el món de l'educació: professorat, famílies, alumnat, gestors, editors,... i qualsevol persona que tingui quelcom a dir.
Us convidem a dir la vostra amb tota la llibertat i el màxim de respecte per a totes les opinions.
A partir de la nova "forçada" incorporació dels recents tecnicismes a les aules, estic parlant dels portàtils i del projecte 1x1, se'm plantejen tota una sèrie de dubtes a cavall entre l'aspectativa i el respecte, passant sobre tot per la prudència.
Aquests són alguns dels possibles àmbits de reflexió:
- Sobre el projecte: què diu la llei, què opinen els centres, els mestres, els directius dels centres, els pares, hi ha experiències,...
- Sobre l'aprenentetge: la nova forma d'aprendre dels alumnes, les motivacions, els interessos que sobre la prosta en tenen, les noves formes d'aprendre conjuntament amb les màquines,..
- Sobre les TIC: què i com cal aprendre, seguretat a les xarxes globals,...
- Sobre els centres: afrontar el canvi, acompanyar els mestres, acompanyar els pares, adaptar l'escola, assegurar el projecte...
- Sobre la salut: efectes visuals, posturals, en relació a l'impacte d'ones...
- Sobre la motricitat: on queda el traç, la manipulació manual, la experimentació de la forma...
Bé de moment això és un inici, desitem que tots poguem omplir aquest espai d'opinions, propostes, dubtes, aclariments,...
Martí Sallès i Manel Ballesteros
Subscriure's a:
Missatges (Atom)